潜意识沟通-怎样把话说得孩子心里？

我们来举一个栗子：

孩子上课讲话，我们希望他能在上课时管好自己，于是，回到家里我们向孩子了解情况，并且要求孩子自己解决讲话的问题（沟通技巧我们在课堂中有讲解），孩子会告诉我们他自己的解决方案（不管是孩子是想尽快结束谈话，还是不希望我们失望，提出方案都是正面的做法，我们要支持孩子提出的方案）

我们鼓励孩子实施自己的方案（先不要担心孩子能否执行好）。

接着……

大部分的父母会静待花开，等着孩子或老师报告我们好消息，但是大多数情况这样的等待会让我们失望，于是我们就会情绪失控，大发雷霆，责备孩子不守诺言。就算没有大发雷霆，也会讲道理、教育一番。
不过孩子还是我行我素，问题依旧，头痛呀！

如此反复经过几次的教育后，孩子没有改变，我们就会定性孩子是一个“调皮、不听管教，上课爱讲话……的小孩”。
孩子一开始不接受我们的“标签”，但是经过一段时间后，孩子就会默默接受“事实”，自己也认定自己是管不好自己的，是一个自控能差的人。（这是影响终身的“标签”呀！）

其实，很多妈妈也要求我们帮忙监管她们的教育，认为自己不能坚持，或许，妈妈们也是给自己贴了“标签——不能自我管理”，已经成为习惯了。

看到这里，我们已经清楚知道，我们的态度和语言给孩子产生的影响，而这些影响是直入孩子的内心（潜意识），产生长远的影响！

我们跟孩子沟通好，不用等待结果的方式，而是持续跟进情况会怎样呢？

当孩子提出解决方案后，我们就在自己设好手机闹铃提醒自己明天跟踪孩子当天的执行情况。

第二天回家后，闹铃如期提醒，我们再次跟孩子沟通上课讲话的话题（我们只是谈论，不管孩子告诉我们是否有管好自己或是找借口、甚至不回应，都不是重点，我们也不能那么天真地认为只是一次谈话就能改变孩子长期的习惯吧，就算今天能管好自己，我们也需要持续了解，确定孩子是否能坚持）
给孩子一个鼓励吧，不管情况怎样都是需要的！

第三天；
第四天；
……
每天跟进，孩子就算嫌我们烦，请不要气馁，也不要退缩。
记住！平静而坚定的态度。

与孩子沟通中，我们需要传达以下这些影响孩子潜意识的重要信息：
粑粑麻麻，很关心你（你的情况我都关心）

我相信你会做好（所以我不会退缩气馁，也不会因为你做不好而生气）

你一定能坚持，因为我同样坚持（每天询问是一个极好的坚持示范）

这件事情粑粑麻麻很重视，也需要你重视（重要的事情不会轻言放弃）

我爱你（无论遇到多么困难的时候我都会陪着你去克服而不是责备和轻言放弃）

……
这些信息不是我们可以用语言表达得了，而是我们的态度和行为能深深植入孩子的灵魂深处（潜意识），让孩子明白他不是一个人在成长，无论多么困难都有最爱自己的父母支持（这不是用“我爱你”就能表达清楚的，我们的态度和行动才能真正让孩子明白这是真实的）。

我们每天只需用5分钟与孩子谈论这件事，非常简单，无论我们多忙都能安排（实在无法面对面交流，也可以通过视频和电话，没有办法每天进行，那就几天一次，必须持续跟进）

这是简单的沟通，教育，而我们的坚持和支持会深入孩子内心，对孩子产生终生影响！

简单的沟通，产生不可思议的正面效果，让我们一起来开始简单而植入灵魂的践行吧!

你的孩子会因为你的坚持而开展一段大不一样的人生旅程！